SPORBİLİM ÖNCÜLERİ
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME POLİTİKALARI
1909DAN BU YANA TARİHİ SÜREÇ İÇİNDE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENİ YETİŞTİRME POLİTİKASI
Şeker, F.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Öğretim Görevlisi
Türkiyede modern eğitimin doğuşu ve gelişimi sürecinde Beden Eğitimi ve Spor Eğitimine yöneliş ancak İsveç‘de Beden Eğitimi öğrenimi yapan Selim Sırrı Tarcanla 1909da hareketlenmeye başlanmıştır. İsveçte tahsilini tamamlayan Selim Sırrı Tarcan...
devamını okumak için TIKLAYINIZ
ÜLKEMİZDE SPORBİLİMİN ÖNCÜLERİ
ÜLKEMİZDE SPORBİLİMİNİN ÖNCÜLERİ
Değişik yaklaşımlar ile uygulanan sporsal etkinlikleri bilimsel temeller üzerine yerleştirme çabaları öncelikle, birbirinden bağımsız çalışılmış tıp, biyomekanik, psikoloji ve sosyoloji alanlarından elde edilen verilerin sentezi ile gerçekleştirilmesi şeklinde başladı.
Bu gelişimde örneğin; gelişigüzel bilgiye dayalı şampiyon öğretisinden (sınama yanılma yöntemiyle elde edilmiş bilgilerden,) bilimsel...
devamını okumak için TIKLAYINIZ
BEDEN EĞİTİMİ VE SPORA ÖNEM VEREN İLK EĞİTİMCİLERİMİZ
BEDEN EĞİTİMİ, SPORA ÖNEM VEREN İLK EĞİTİMCİLERİMİZ
*Dr. Nalan BİLGE
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğr. Üyesi MALATYA
Türk eğitim tarihimizde önemli yer tutan eğitimcilerimiz, beden eğitimi sporu da eğitimin ayrılmaz bir parçası olarak görmüşlerdir. O yıllarda fikirleriyle, uygulamalarıyla çok yeni sayılan bu anlayışlarını, hızla topluma yaymaya ve benimsetmeye çalışmışlardır.
Selim Sabit efendi (1829-1910): Fransada...
devamını okumak için TIKLAYINIZ



